Vanuit mijn onderwijsachtergrond (PABO en Lerarenopleiding) en ervaring binnen het onderwijs, bleek dat mijn voorkeur uitging naar het individueel begeleiden van kinderen en (jong) volwassenen. Mijn ervaring leerde mij dat men binnen het onderwijs weinig tijd krijgt om individuele problemen bij leerlingen aan te pakken. De taakbelasting zou te zwaar worden voor de leerkrachten en docenten aangezien het aantal uren dat zij voor de klas staan en het aantal leerlingen wat zij doceren al maximaal is in vele gevallen.

Toch is het vaak een noodzaak om problemen aan te pakken zodat gewenste studieresultaten neergezet kunnen worden. Binnen het onderwijs heb ik geprobeerd dit als taak op me te nemen, maar liep ik tegen bovengenoemde problemen aan. Nu doe ik dat vanuit mijn eigen praktijk en doe dat met heel veel plezier!
Uit mijn levenservaring heb ik geleerd hoe belangrijk het is dat je lichaam en geest in balans zijn en dat je het vermogen hebt om zelf bewuste en weloverwogen keuzes te maken.
Vanuit deze levenswijsheid heb ik mijn diploma behaald aan de Nederlandse Academie voor Psychotherapie (richting coach en counselor) die de visie heeft dat ieder mens beschikt over een natuurlijk vermogen tot heelwording en groei en over de hulpbronnen om dit vermogen in te zetten voor verandering.

Deze visie laat ik in mijn praktijk zowel aan jongeren als aan volwassenen zien.
De resultaten zijn verbluffend en het is steeds weer prachtig om te zien hoe een mens (jong of ouder), zijn eigen natuurlijke vermogen inzet tot heelwording.